石家庄哪里有早教,和孩子聊天的五招

2016/7/5 16:40:03 作者:积木宝贝发布企业:太原积木宝贝国际早教[打印]

石家庄哪里有早教,和孩子聊天的五招。我们作为家长,会不会和孩子聊天是很重要的,家长的育儿经验就需要专业的早教老师来指导。早教的核心是给孩子提供一个丰富的教育环境,鼓励孩子自我进行探索,这是为了争取给他们的大脑提供一个全面的教育信息,满足大脑的对于信息的渴求。或许这些行为的作用,目前是看不出来有什么明显的作用的,但是这些行为,教育都是为未来的发展打下的坚实的基础。那么家长应该怎么和孩子聊天呢?下面来给您介绍五招。


第一招:从别人的事谈起


  有时候,家长想了解孩子在学校的人际状况,或者老师的情况,直接问往往问不出结果。这是因为,孩子的认知能力还比较薄弱,尤其对人的评价经常“理屈词穷”,此时不妨“旁敲侧击”,从别人的事情绘声绘色地问起。一天晚上,妈妈问小黎:“今天你们班有没有小朋友调皮捣蛋呢?”小黎说:“有啊!桐桐上课不好好听讲,搞小动作,被老师批评了。”“那老师怎么做的?”“让他站起来,狠狠地批评了他。”“有没有体罚,比如打他或者罚站呢?”“没有,就让他课后多加10道题的作业。”这样一段对话,家长就可以略知孩子班级的情况、老师的教学模式等等。“从别人谈起”还可以了解孩子的人际关系,以及用什么样的模式去处事。


  第二招:只要倾听,不要说教


  心理咨询师最重要的素质就是倾听,这同样也是家长必备的技能,才能让聊天回归聊天,让孩子说出真实感受。不妨换位思考,如果你在工作中遇到挫折,想回家跟父母倾诉,结果被老妈训,“瞧你成天就知道睡懒觉,工作能好才怪”,被老爸挖苦,“老子当初年年都是先进工作者”,然后讲起了自己的“丰功伟绩”,相信你也难以接受。任何一种话题的聊天,只要沦落到说教与训斥,就极为无趣了。所以,看到孩子紧闭双唇,不再多说一句时,就要赶紧停止说教,引导孩子说心里话。还要注意多询问,少评论,多说“你”,少说“我”。


  第三招:不要否定,只要同理


  中国家长总有一种“大家长主义”情结,跟孩子聊天,很容易随口否定对方的感受和看法。比如当孩子说“数学课特别无聊”时,父母可能会接着说“数学课不无聊啊!对你今后学习物理、化学都有帮助。学好数理化,走遍天下都不怕呢!”但这么一说,话题往往就卡壳了,孩子要么会据理力争,最后大家吵起来,要么会悻悻地回屋,以后也不太愿意和家长对话了。比较好的回答是:“妈妈上学时也不太喜欢数学,但后来发生的一件事,让妈妈爱上了数学呢。”然后家长就可以讲一个故事,让孩子感同身受。用中立的语调、换位思考孩子的感受,才能了解孩子更多的想法、需求,进而帮他走出困境。


  第四招:问小不问大


  不要笼统地问“今天在学校做了什么”,而要问细节,比如“今天上了哪几门课”,然后接着问“音乐课都学了什么”、“自然课有趣吗”。家长就可以借此了解孩子一天的学习情况,并持续聊下去。从发展心理学角度看,孩子很难理解抽象的、大范围的问题,用一些小事、琐事打开话匣子更容易,这些问题简单易懂,也很有趣,孩子就会争先恐后地回答,不会感觉到压力。


  第五招:适当运用肢体语言


  跟孩子聊天时,尽量坐下或蹲下,拉着孩子的手,用平视的目光注视着他。切不可一边忙着叠衣服、洗碗,一边跟孩子讲话。注视别人、专心倾听,就表示你很在乎跟他说话。而且孩子对于肢体语言很敏感,大部分的孩子都喜欢亲密的接触:握握他的手,摸摸他的头,搂搂他的肩,顺顺他的头发,拍拍他的背等,都会起到正面效果。


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