STEAM夏令营和常规英语夏令营有什么不同
| 本次STEAM夏令营 | 常规夏令营 |
师资 | 美加知名学区教学经验丰富的优秀教师 | ESL语言外教老师,教学经验参次不齐 |
对应年级分级教学,了解不同年龄段学生的学习能力和身心特性 | 不分学科,不分学生年龄均可授课 |
课程 | 体系的中小学STEAM课程 | 传统零散的语言类课程 |
组织方 | 美国知名学区、加拿大知名学区、广外教育集团 | 教育机构、旅游公司、游学公司 |
营地 | 广州名校-寄宿制广外外校 | 第三方营地 |
餐食 | 中小学校食堂统一供应 | 营地、餐厅、大学学校 |
住宿 | 学校学生宿舍统一管理 | 营地、酒店、大学公寓 |
其它 | 特设家长开放日,家长可体验夏令营活动 | 非亲子夏令营,家长不得参与 |
STEAM课程是什么
生活中发生的大多数问题需要应用多种学科的知识来共同解决。学生需用所学知识,运用跨学科思维真正解决问题,这才算是学会了知识,才能真正告别应试教育下的“高分低能”的现象。
科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),数学(Mathematics)
科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;
技术是在尊重自然规律的基础上改造世界;
工程是解决所有难题的支持手段;
数学作为技术与工程学科的基础工具;
艺术融合贯穿于各个学科。
l 场景学习:设定教学场景,将枯燥无味的知识应用到真实趣味的场景中,提高学生的学习兴趣。
l 跨学科融合:通过解决一系列的实际问题,教会学生应用多学科知识,让学生有意识地用跨学科的思维来解决问题。
l 西式理念:原滋原味的美加课堂,外教老师在施教的过程中给学生灌输先进的西式教育理念,给学生打造一场纯英浸泡学习盛宴。
为什么要学习STEAM课程
l 提升英语听说读写能力
l 学习心态从被动转为主动
l 解决偏科的问题
l 留学启蒙
l 培养学生卓越的领导力
l 优秀学生可获得学区教育局长推荐信
STEAM课程示例:(六年级课程示例)
1.小小福尔摩斯:
教学场景:模拟犯罪现场
课程原理:此课程运用数学及生物自然科学的知识,利用刑侦科技及侦办技巧,学习如何通过观察被害人遇害情况和周边环境,利用采集指纹、鞋印、提取DNA的手段锁定犯罪嫌疑人,研究子弹特性和受害人遇害状态,确定凶器。
学习成就:①提升推理逻辑能力;②提高数据收集和分析能力; ③使用科学手段解决实际问题。
2. 桥梁科学实验课:
教学场景:用生活中唾手可得的牙签、棉签为实验器材做桥梁实验
课程原理:此课程引导学生运用数学课程中学到的平面图形、立体图形的知识,用工程学的内容指导他们设计桥梁图纸,并通过团队多次试验和测试,探讨出最理想的承重效果。最后从学生的作品中选出最优秀作品进行展示和分析。
学习成就:①提升团队协作能力;②提升学生的审美感; ③提升学生的英语表达能力;