通过校园网站建设可以让不同地区不同职业的人们更好的了解学校,长沙CRM软件,华南红韵认为一方面可以通过学校师生展示风采风貌,推广校园文化提高自己学校的形象,另一方面还可以加强社会人士与家校的沟通和了解。站告诉你校园网站建设需要考虑哪些独特性。
一、校园网站建设的现状
由于青少年学生对于网络的熟知和接受更早更广泛,校园网络的发展已经备受重视,大多数学校都建立了自己的网站。
(一) 校园网站栏目的设置
现在正在经历的是校园网站建设的第三个阶段——“展现特色”阶段。很多学校开始在如何在网络上展现本校特色上下功夫,根据学校的定位、文化理念、教学特色和突出人物等设置新颖的栏目,努力从众多网站中脱颖而出、彰显自身独特之处。
(二) 校园网站内容的更新
这一点是考验校园网站很重要的一项指标,有的学校更新缓慢,平均两周甚至以上才更新一次,大多数学校平均一周更新一次,也有的一周内多次更新网站内容。相应的,更新越频繁的网站关注率越高。
二、湖南华南红韵论校园网站建设中的问题
虽说仅仅20 多年,校园网站的建设便已经从无到有并初具特色,当前的校园网站建设还有许多问题。
(一) 重视外表的包装,忽略内涵的丰富
学校的网站是学校对外的窗口,但是在不少学校网站被当做是一个“门面”,这种片面的理解导致了校园网站徒有其表,从外面的栏目设置、动画制作、颜色搭配等等看来都很精致,但是进行深入访问时,往往找不到需要的信息,这样的网站只是一个花架子,虽然能招来围观者,但经不起推敲,也起不到网站的窗口作用,可以说是浪费资源。
(二) 重视消息的发布,忽略资源的共享
网络时代给人最大的感觉便是消息传递迅速,有的学校狭隘的认为网站的功能便是向外发布学校的消息,今天开会、明天通知,诸如此类,殊不知这仅仅是网络庞大功能的冰山一角,网络更强大的功能在于为学校、教师、学生、家长以及更多关心学校的人提供一个广阔的资源共享的平台。
(三) 重视宣传的效果,忽略应用的开发
教学的目标是学生接收到有用的知识并锻炼自身的能力,调动学生兴趣、解决学生学习和心理上的问题,从这一意义上来说,学校网站的互动沟通板块是非常必要的,理智的看待学生、家长的反馈并且真诚的做出回应是体现学校教育目的和自我完善的有效途径。另外为了引导学生的思路,开发网站的其他应用功能也是必要的。
三、校园网站建设的几点建议
(一) 用教育技术理念驾驭网络技术
教育技术学是用系统化的观点分析学校的各个因素的特点,并研究其中规律,解答如何配置各项资源才能达到教学最优化的学科。教育教学中,最宝贵的是人的创新思想,是合理运用新的科学技术实现教学目标的创意,学校的网站建设同样如此。网络技术仅仅是一项技术,是一种工具,是一个平台和空间,只有切实研究学校自身的办学特色和教育理念,并以此为指引建设学校网站,这项技术才能发挥最大作用,这个工具才能闪耀智慧的光芒,这个平台和空间才会贴上学校的标签,展现学校独特的魅力。
(二) 用真诚和博爱构筑互动板块
学校的教育教学目的在于育人,而育人这项伟大工程中,学生是主体,这是不容置疑的。因此来自学生和家长的反馈对于学校的教育教学以及管理发展都具有重要的意义,给这些反馈以合理的途径和足够的尊重以及真诚的回复,是学校育人诚意的体现,也是学校博爱的彰显。