随着互联网的快速发展,当互联网产品在各行业上抢夺一席之位时,新媒体推广产业异军突起!原来新媒体推广营销已遍地开花。恐怕您之前也想象不到,您身边最常用的电脑手机,也可以成为您品牌宣传的利器吧作为一种年轻产业,新媒体有必要让教育机构投入大量时间和金钱吗这回店宝宝将给您分析分析,教育行业的品牌宣传需不需要新媒体推广
一、家长代的更新与新媒体的应用
目前,中国中小学家长群的年龄构成主要是25岁到45岁之间。出生于70年代80年的家长,拥有更高的知识水平,更是信息时代的创造者,电子产品和互联网早已与他们的生活混为一体。他们喜爱的交流场景,已经从现实转变成由社交软件创造的虚拟世界。新时代的家长更容易接受新鲜事物,他们是新媒体的最大受众群。
随着新媒体技术的不断发展,新媒体的传播渠道也越来越多,微信和微博成为最热门的新媒体。这两个社交媒体具有十分固定的受众,吸引了中国大部分的网民。微信的兴起,使得人人都可以成为营销人员,庞大的微商产业足以说明微信营销的强大生命力。而微博的传播速度则令人十分震惊,明星在微博上助阵品牌的现象层出不穷,效果十分明显。除此以外,还能利用博客、直播平台、论坛等新媒体进行品牌推广。
二、社交网络是营销的重点领域
推广成本低。新媒体推广不需要企业投入过高的成本,实际上是比传统的推广方式节省更多资源。同时,新媒体是科学技术发展的成果,它对于大众而言已经成为一种普遍的工具,对推广人员的技术执行要求不高。
直接面向目标群体。传统的宣传方式,无外乎是派发传单、张贴街道广告纸、播放电视广告等,这类宣传方式犹如大海捞针,效果甚微不说,还浪费大量的人力物力。使用新媒体推广,宣传比较直接,能够针对特定的对象,因为话题会自动聚拢有共同点的群体。新媒体还可以收集潜在客户,对于主动关注教育机构主页的人群,大部分都是兴趣与需求驱使的。
传播时间快。教育机构利用新媒体制作宣传方案的时间少,互联网资源资料丰富,还有很多方便快捷的软件辅助教育机构制作新媒体宣传方案。除此以外,新媒体传播信息不需要经过有关部门的审批,省去中间环节,简化了传播的程序。
多种媒介手段的整合。新媒体技术整合了多种媒介手段,如文字、图片、声音、视频等,比起传统宣传方式,新媒体推广更加生动有趣。对于大众而言,新鲜性和立体性是接受信息的最大吸引力。
三、互动性与数据分析
在单向的传统传播体系里,发布者与受众之间的地位是不平等,这种传播模式是自上而下的,受众被迫接受信息,在一定程度上对这种硬性广告产生反感情绪。新媒体出现后,他们不再满足于自己只充当接受信息的一端,而是寻找空间发泄自己的表达欲望。双向的交流能让他们更乐意去接受信息,增加他们的参与度。同时,双向交流能拉近教育机构和家长之间的距离。教育机构可以利用合适的语言风格带给家长亲切感。除了教育机构与家长之间的交流,还有受众与受众之间的互动。家长和家长的互动形成舆论场,有利于话题的持续和深入,相当于把宣传内容重复传播。
新媒体拥有反馈机制,利用跟受众的互动,发布者可以进行需求分析、热点话题分析,及时调整宣传战术和宣传方向。教育机构可以根据家长的兴趣和关注点,推送与学生学习有关的内容,让家长养成看阅教育机构消息的习惯,增加家长对教育机构新媒体页面的粘合度。新媒体推广更深层的应用在于大数据领域,将新媒体上的数据进行专业的信息挖掘、检测、分析,归纳家长类别。教育机构可以以此找出他们的需求,再对症下药。