许多家长和老师都在因学生线上学习效率低,积极性弱,学习和交流的热情也越来越低的问题而发愁。
如果你在为此烦恼,不如看看下面这些老师的做法,也许能为你的线上教学工作提供不错的思路。
1.教师们在华发学生综合素质评价系统中发起了“算出精彩 我的秀场”“字在心中 我的秀场”等各种有趣又有益的实践活动。鼓励学生积极展示自己的累累果实。
学生们在获得更多学习、创造机会的同时,记录了生活中的足迹,*从中得到成长的满足感,在增强了自身的综合能力的同时,也得到了继续前进的力量。
2.教师们利用华发学生综合素质评价系统中的“即时评价”功能从按时上课、专心听讲、认真作业三个维度发放奖章,表扬学生线上学习付出的辛勤努力。
小奖章,大能量,它记录着孩子们成长的轨迹,这种方式较大限度减少了**对学生成长的影响,在争章活动中体会到线上教学的趣味。
学校利用华发学生综合素质评价系统,依托学校自创成长财富评价体系,构建了成长财富储蓄云端平台,实现了线下、线上共融合,为学生赋能,让教育提质。
学校还开发了逐级递进的多级评价指标,电子币与实物币共同累积存入银行账户,孩子们自主选择消费,在线兑换红领巾奖章、获取财富心愿电子奖状、奖杯,线下参与颁章典礼,实现心愿兑现。